Wir fördern jede Schülerin / jeden Schüler
Fördern und Fordern
Erfahrungsgemäß ist das Leistungsspektrum einer Stadtteilschulklasse besonders breit. Dieses heterogene Potenzial nutzen wir so, dass jede Schülerin/ jeder Schüler entsprechend dem individuellen Können gefördert – aber auch gefordert – wird.
So handeln wir an der Stadtteilschule Stellingen nach dem Motto von Maria Montessori:
Fördern oder Fordern?
Fördern und Fordern?
Fördern durch Fordern!
Förder- und Forderkoordinatorin: Nicole Mora (nicole.mora@sts-stelli.de)
Förderung und Forderung in den unterschiedlichen Bereichen
